04.12.2019 года состоится итоговое сочинение (изложение), которое организовано на базе 9 пунктов проведения (ОУ №№ 2, 6, 7, 9, 11, 12, 14, 25, 26) и 1 пункта проведения на дому. Планируют принять участие 1564 выпускника текущего года, из них в итоговом изложении — 5 выпускников, в итоговом сочинении – 1559. Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 час. по местному времени. Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для обучающихся, выпускников прошлых лет с ОВЗ, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. В соответствии с рекомендациями по организации и проведению ИСИ Министерства образования и науки РФ во всех пунктах проведения будет организовано видеонаблюдение в режиме off-line.
5 открытых направлений тем итогового сочинения на 2019/2020 учебный год: «ВОЙНА И МИР» – к 150-летию великой книги; НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ; ДОБРО И ЗЛО; ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ; ОН И ОНА. Результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». К сдаче ЕГЭ допускаются только выпускники, получившие «зачёт». Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарём, который выдадут в аудитории. Для каждого из 11-и часовых поясов будут разные темы. Работа выполняется чёрной гелевой, капиллярной или перьевой ручкой. В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое сочинение (изложение) обучающиеся вправе пересдать итоговое сочинение (изложение), но не более двух раз и только в сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового сочинения (изложения). Проверка и оценивание ИСИ должна завершиться не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения). Рекомендуемый объём сочинения – 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то ставится незачёт. Максимальное количество слов не устанавливается. Сочинение проверяется по следующим 5 критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция и логика рассуждения; качество письменной речи; грамотность.
No comments yet.